初高中课外辅导MINI2至4人特色班

初高中课外辅导MINI2至4人特色班

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上海上海中小学课外辅导培训
  • 课程人气: 已有 18 人浏览,其中 2 人选择了在线报名
  • 开课培训:2018-07-06
  • 培训周期:一周以内
  • 上课时间:
  • 授课地点:浦东新区成山路220号308室城建大厦B座  地图
  • 交通线路:83路177路576路
  • 学校名称:上海尚文教育培训有限公司
  • 咨询电话: 156-0158-0534
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为什么选择尚文mini2-4人特色班

每年都有很多优秀的学生,因为不适应新学年紧张的学习生活,成绩一落千丈,也有许多成绩一般的学生,因做了充分的准备,迎头赶上,名列前茅,尚文精品小班,帮你做足功课,总比别人领先一步。尚文mini2-4人特色班采用“小班化教学”形式,它的产生顺应了素质教育的需要,它为学生提供了平等的受教育机会,让受教育者能充分地享受优质教育资源。由于人口基数大,我国学校教学只能采用大班模式。而荣成mini2-4人特色班具有大班模式无法比拟的优势,学员少使教学环节紧凑,为学生提供了广阔的展现自我的舞台,从而做到因材施教和实现学生的个性化发展;这种模式目前是欧美地区主要的班级模式。

为什么在补习班竞争最激烈的上海市场,尚文教育还能独树一帜持续得到越来越多学员和家长的认可?

尚文坚信:“好的教育质量”是教育服务品牌生存和发展的核心。与其花费大量费用去投放广告,还不如将费用真真切切,一分一毫的用在提高教学质量和降低学员费用上!我们始终相信如果学生在荣成获得了成长,他必定会介绍其他同学,一传十,十传百!现在尚文大部分学生都是通过老学员介绍.

全程互动 美式教学

在对前来报名的学生进行一定的了解后,尚文精品小班会对一部分影响学习风气的学员,进行说服教育,晓之以理,动之以情,以纯洁我们的学员队伍,创造良好的学习氛围。尚文mini2-4人特色班,确保老师对每一位学生的照顾。良好的小班机制,使每一位同学都能因材施教之外,更保持着良好的学习环境和竞争氛围,众所周知,群体的效应无比巨大,进入一个良性的圈子,学习便被一股无形的力量推着走。

名师授课 让学习更简单

很多某个学科学不好,或厌学的学生都有一个共性,就是不喜欢这科的老师。老师的讲课没有把重点剖明,总是“云里雾里”,学生觉得学起来无从下手,进而产生挫折感或逆反心理。尚文名师总是善于用自己的丰富经验将最复杂的问题用最简单的方法去梳理解答,让学习变简单,许多第一次上尚文课程的学生都有“豁然开朗”的感觉,这便是名师的魅力!

一线在职教师 尚文品牌名师

“没有教不会的学生,只有不会教的老师”,尚文教育坚持用最优秀的老师让学习变得简单!尚文教育从注册的数万名教师中挑选出最精英的一部分组成尚文教师团队,他们不但有扎实的专业知识、深谙上海市教材和考试体系,而且平易近人、热心真诚,在传授学习方法的同时,努力改进学生的学习习惯,强大的师资是我们教学质量的保证。

向学员施加压力 紧跟教学步伐

考虑到每个人都存在惰性,尚文教育制定了一套先进的教学管理系统,对学员进行必要的全程跟踪、监督、指导;为每位学员建立详细的个人档案;分析试卷、总结原因、定期家访,向家长反映最新情况。对有特殊情况的学员及时安排1对1个性化辅导帮助其跟上,保证学校,教师,家长三方信息畅通无阻。“小班化”教学对不同的学生、不同的学习水平和学习能力,给予不同的引导、帮助,充分挖掘每个学生的内在潜能,使每一个学生的个性得到尊重,能力得到加强。

课程类别 课程名称 开班时间 培训价
一对一辅导 初高中课外辅导VIP一对一课程 2018-07-26 电询
中小学课外辅导 尚文名师5至15人精品小班 2018-07-26 电询
尚文教育专注于初高中课程辅导。通过研究先进教学方法,钻研个性化教学产品,汇集更加优秀的一线名师,为学员提供优质的教学服务和“一对一”及“精品小班”等个性化产品。我们将“一对一个性化辅导”与“精品小班教学的针对性、实用性和有效性”结合在一起,将“教书和育人”结合在一起,针对上海中小学教材及考试特点,尤其是中高考重难点,总结出一套科学高效的学习方案。
“尚文”字号取“崇尚文化,改变命运”之寓意。尚文教育logo定义为“尚文智者。”她是以汉字“文”化身为人生舞台上的奔者或舞者,象征“尚文智者,健康快乐”!暗合文圣孔子关于君子三德之千古名言:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”!尚文教育以“知、仁、勇”三德为标杆,期望学生、老师和股东能通过在尚文教育的学习和工作,具备这三德,把握自己的命运,成为一个成功和受人尊敬的人。
知识改变命运,教育成就未来!孩子就是一切,一切为了孩子!我们将秉承”青春·梦想·励志·尚文”教育理念,即“激发学生学习热情,塑造学生优秀品格,培养高效学习习惯,养成孩子终生学习力”,发扬“尽心尽力,永不放弃”的企业精神;弘扬中华优秀文化和“尊师重教”的传统美德,通过学习改变人的思想力和行动力,通过教育使人成才成德,实现梦想!
 
宋老师

宋老师物理老师

宋龙,物理教师,毕业于中山大学。 教学重基础、重分析能力,注重学生逻辑能力及自主性的培养;擅于发觉学生思维漏洞,而后通过引导、对比、总结的方式教导,从而提高素质优化成绩
范老师

范老师数学老师

精锐学习力研究院数学教研组首席专家。 全国首批中学数学高级教师,1967年毕业于华东师范大学数学系,任教高中数学四十余年,特别擅长高三数学教学,参与过高考"自主考试"命题和阅卷工作,曾任中学数学教学研究会副会长、教育处长和上海市天山中学等重点学校的副校长、校长兼书记。
田老师

田老师地理老师

特级教师清华大学附属中学地理组组长,精锐学习力研究院副院长。中国地理学会会员,中国地理教育专业学术委员会成员,北京市特级教师,国家级骨干教师、全国首届优秀地理教师、清华大学附属中学优秀教师,主持北京市级课题“地理教学中发展学生多元智能的教学策略研究”。第三次学习专家委员会委员、《高考》杂志地理主编;《高校招生》杂志顾问。从教以来,担任18届高三毕业班地理教学,高考成绩优异,多次总评分获重点中学第一。近年来除担任高三教学外,在全国各地做多场关于高考复习讲座,深受师生欢迎。在国家级,省级教学杂志上发表论文数十篇,多篇被评为全国或省级的特等奖、一等奖。中央电视台(CCTV-10)地理教育节目主讲。主编教师参考用书和高考辅导用书多部,承担并完成多项课题。
许老师

许老师数学老师

许群弟,数学教师,毕业于中山大学。中国数学奥林匹克一级教练员,优秀中考数学教师中考主讲教师;从事初三数学课外辅导八年,数学专业知识过硬;对数学课程体系有深入了解,对中考考点、难点有细致研究;擅长把握学生的心理并进行引导,让学生变被动学习为主动求学;历年辅导的一百多名学生在中考都有不同程度的进步,考入一流名校众多,多次被评为中考优秀教师。
石老师

石老师化学老师

石青,化学教师,毕业于武汉大学化学专业。学科基础扎实、专业技能优异,对化学知识结构和课程体系研究透彻;所教学生能精确把握考点、掌握重点和难点;教学风格耐心细致、深入浅出、深厚教学责任感、深受学生喜爱;所授学生屡创佳绩。
丁老师

丁老师物理老师

丁静颖,物理教师,毕业于北京大学物理系。 教孩子做题有如教孩子做人,注重理科思维的培养;助学员学习物理学科的建模方法,化繁为简,最终爱上物理的学习;多次在国内教育期刊上发表文章,“物理学习的建模思想”等深受学生好评。
王丽

王丽初中英语老师

兴趣是最好的老师,学生“要”学了,才能更好地进行知识的灌输。
王瑞

王瑞初中数学老师

对学生要关怀备至,尊重学生和理解学生,多与学生沟通,做学生的良师益友。要善于根据不同学生的学习需要制定与之相对应的辅导计划与方案,把握好知识点的重点、难点,给学生补缺补差。在教学过程中要善于培养学生的学习兴趣,激发学生的求知欲望,多鼓励学生,同时要让学生认识到自主学习的必要性和重要性,养成良好的学习习惯。 
季俊臣

季俊臣初中物理老师

1、 初中物理教学要以激发学生的兴趣导入,兴趣是学生最好的老师,物理离开兴趣就会变得枯燥和无聊。2、 紧紧把握中考动态。在毕业班教学中紧扣中考内容,最大化提高学生的应考能力。 
朱老师

朱老师数学老师

朱磊,数学教师,毕业于同济大学。 整体把握学员不同阶段的特征,找到问题切入口、高效彻底解决问题;所授学生多数进步显著,曾教有一学生从开始的不足100分,高考取得了143分的好成绩,家长对朱老师的感激之情毋庸言表。
王玲

王玲小学语文老师

抓住学生性格特点,因材施教。在与孩子的相处中培养学习兴趣。
朱老师

朱老师数学老师

朱磊,数学教师,毕业于同济大学。 整体把握学员不同阶段的特征,找到问题切入口、高效彻底解决问题;所授学生多数进步显著,曾教有一学生从开始的不足100分,高考取得了143分的好成绩,家长对朱老师的感激之情毋庸言表。
  • 5
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  • 学校环境: 5
  • 老师教学: 5
  • 课程性价: 5
  • 交通便利: 5
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  • 培训电话: 15601580534
  • 建校时间:2013年
  • 培训课程:共3个培训班
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